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学术科研
Academic research
关于开展第五届高职教育文化建设与可持续发展论坛征文的通知
发布日期:2016-08-29     信息来源:
各单位:
为贯彻落实教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》通知精神,共同探讨高职教育教学文化建设,充分发挥教学文化在人才培养全过程的作用,推动高职教育创新发展,高等职业技术教育研究会将于2016年下半年召开第五届高职教育文化建设与可持续发展论坛(会议通知届时另发)。本次论坛的主题为高职教育教学文化探索与实践,同期举行优秀论文交流研讨活动。现就征文相关事宜通知如下:
一、论文选题
1.参考选题方向:
(1)高职教育教学文化生成研究
(2)高职教育专业文化建设研究
(3)高职教育课程文化建构研究
(4)高职教育课堂文化实施研究
(5)高职教育活动文化载体研究
(6)以质量为中心的高职教育教学文化(专业文化/课程文化/课堂文化/活动文化)评价研究
(7)高职院校教学文化(专业文化/课程文化/课堂文化/活动文化)创新与实践
2.自选与高职教育教学文化(专业文化/课程文化/课堂文化/活动文化)相关的题目。
二、征集对象
全国各高职院校领导、教师、干部。
三、论文要求
1.注重理论联系实际,结合高职教育教学特点和人才培养工作实际,具有较高的理论价值和实践指导意义,具有较强的思想性、学术性和创新性。
2.立意新颖,逻辑严谨,语言流畅,文风朴实,有较强的指导性和操作性。
3.必须原创,并符合学术规范。
4.征集的论文为未公开发表的研究成果,请附300字左右的内容摘要和100字以内的作者简介。
四、论文格式
论文文稿应依次包括以下内容:题名,作者姓名及单位,摘要,关键词,作者简介,正文,参考文献。页面纸张设置为A4,上下左右页边距设置为3cm。
1.题名:应简明、确切,不超过20字,必要时可加副标题。正标题:黑体二号字,居中,副标题:黑体三号字,居中,行距1.5倍。
2.作者姓名:宋体四号字,居中。单位及邮编:宋体小五号字,居中,行距1.5倍。
3.摘要:叙述性摘要,简写目的、方法,详写结论、结果,不超过300字。仿宋小五号字,顶格排,行距1.5倍,“摘要”两字加粗。
4.关键词:一般列出3-5个,中间用分号隔开。仿宋小五号字,顶格排,行距1.5倍,“关键词”三字加粗。
5.作者简介:包括姓名、出生年、性别、职称、学位、研究方向,Email。仿宋小五号字,顶格排,行距1.5倍,“作者简介”四字加粗。
6.正文:宋体五号字体,首行缩进2字符,行距1.5倍。
7.注释与参考文献。准确区别和使用注释和参考文献。未公开发表的资料及不符合著录格式的文献,不列入参考文献,可在文中夹注或编入注释。注释用圈码标注,参考文献用方括号标注。同一参考文献在正文中出现多处,使用同一序号,起止页标注在文中参考文献的标号。宋体小五号字,行距1.5倍。“参考文献”四字加粗,顶格排;内容换行,首行缩进2字符。
a.图书(专著)
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).
b.期刊文章
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
c.报纸文章
[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).
d.电子文献
[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).
五.论文的报送、评选和使用
1.按照研究会要求,每所学校报送的论文总数一般不超过5篇,每位论文作者原则上不超过1篇。
2.论坛组委员会将组织专家委员评审论文,并汇编优秀论文。
3.2016年9月9日前通过电子邮件发送到科研处邮箱 ccjrkyc@126.com,以便学校统一上报。
联系人:王一婷
电  话:0431-85374952
 
                                                         科研处
                                                                                                                   2016年8月29
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